| les nouveaux programmes de la langue française |
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beninstitdjam
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42 messages
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posté le 2009-08-21 à 15:00:08
qu'on fasse un prolongement de ce document interressant:
définissons le curriculum ,le programme ....et qu'on discrimine ces mots qui s'opposent et qui créent la confusion .
compétence/capacité
enseignement / apprentissage
......................
Pour ce qui est de l'interprétation du programme ,l'enseignant pourrait critiquer le manuel en donnant des arguments convaincants.a défaut ,il pourrait être indépendant du manuel et du guide du maître .ce qui laisse le livre des programmes et le document d'accompagnement de véritables livres de chevet ;il faut lire et relire ....
Dernière modification le 21-08-2009 à 15:03:46
Dernière modification le 21-08-2009 à 15:03:54
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bourouh
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15 messages
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posté le 2009-09-01 à 06:46:40
bonjour mes chers collegues j'espère que vous etes bien !!!!
j'aimerai bien que vous m'aider comment evaluer les eleves dés le premier moi et sur quelle base evaluer
(oral/récéption) oral/production) écrit /récéption écrit production
et merci d'avance!!!!!!!
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apprendre pour faire comprendre
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