Seance d'écriture en 3° ap

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bonsoir tout le monde.
je demande a mes collégues ,(les enseignants de la 3°ap) ,s'ils arrivent avec leurs élèves a ecrire les 4 lettres (a-i-m-n) en 20 ou 25min .Si oui dites moi comment procéder et je vous remercie infinment.

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comme ça mon frère
je suis fier de dire ces proverbes:
Donner un oeuf pour avoir boeuf.
Qui ne risque rien n'a rien.

salem cher collegue
je vois que vous n'avez pas biuen saisi
dans la 1 ere seance tu dois presenter seulement les phonemes m et a et en 2 les phonemes n et i puisque ya pâs la seance d'association alors c'est pas difficile de leur presenter ces phonemes et en ecriture on n'ecrit que la lettre en cursive
amicalement

en préparant les lettres sur le cahiers en cursive miniscule et majuscule écrivez au tableau aprés avoir tracé une page de cahier
normalement vs obtiendrez de bonne résultats au fur et à mesure :vazy:

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salam alikom pour moi je fais une séance d'écriture pour les voyelles 2 séance pour les consonnes merci


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merci pour tous ceux qui m'ont rpondu ,mais il n'ya qu'une seule séance pour l'ecriture des 4 lettres sur les 8 jours et je n'utilise que la cuesive.sincerement le temps ne m'a pas suffit et il faut utiliser un cahier de classe puisque le manuel n'est pasun cosommable ,c'est ce qu'ils ont bien noté dans le programme de la 3°ap a la page 22.je vous remercie pour tout.

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:b1:
pour gagner du temps photocopiez ces models à vos élèves et demandez leur de payer les frais.
copiez et collez le lien dan votre navigateur.
:flech: :flech: http://jlcjlc.club.fr/Archive-fichiers/Expression-Ecrite/Modeles%20d'ecriture%2017x22.zip
:flech: :flech: http://jlcjlc.club.fr/Archive-fichiers/Expression-Ecrite/Modeles%20d'ecriture%2017x22.zip
ou allez sur cette page :flech: :flech: [lien]
:sol:




Dernière modification le 19-10-2008 à 21:54:21

Derni?re modification le 19-10-2008 ? 22:24:35

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MERCI beaucoup pour votre aide ,et sur le lien que vous m'avez indique ;j'ai telecharge tous les fichiers ils sont vraiment interressant. grand merci une 2°fois A-Admin.

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Salut !
pour la séance d'écriture,il faut au début présenter que les lettres minuscules(une lettre à chaque séance)après 2 lettres chaque séance(une consonne et une voyelle) N'utilisez les lettres majuscules qu'au début du 2ème trimestre ou àla fin si non les élèves auront du mal à suivre " évitez de mélanger dans des exercices la cursive et le script" il faut toujours écrire les modèles sur le cahier de classe surtout le 1er et le 2ème trimestre .Pour teminer , Choisissez un ou deux exercies du manuel scolaire c tout.(transription des mots scripts en cursives par exemple )
amicalement!!!!!!!!!

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:b2:
[b][/b]je vous envoie une aide
Caramel

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merci beaucoup Opelcorsa.

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merci djjaaffaarr egalement.

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:b0: pour nous à Biskra on a deux séances d'écriture voici notre déroulement de la séance
1)oral: compréhension/lecture 45mn
2)je lis combinatoire 45mn
3)oral:travail sur les srtuctures /écriture 45
4)oral: activité de production/activités de lecture 54mn
5)oral: comptine/écriture 45mn
6)lecture suivie et dirigée/copie
7)réalisation de projet 45mn
8)évaluation "bilan" oral-lecture-écriture
dieu vous aide enchaallah


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:b1: salut tout le monde
pour l'écriture des lettres m, n, a, i vous devez préparer ce travail sur le cahier(modèle) aussi préparer le tracé au tableau.
comme cela vous n'aurez qu'à donner le modèle au tableau et vos apprenants vont vous suivre et vous immiter. Mais tout cela sera " à la va vite"
:vazy:
gardez le sourire tout ira bien Inchallah

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vous devez partager la seance en 4 et insister sur les lettres mninuscules

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GRAND MERCI A TOUS CEUX QUI M'ONT REPONDU.MAIS SEULEMENT JE DOIS ECLAIRCIR QU'iL N'Y A QU'UNE SEULE SEANCE POUR L'ECRITURE UNE DEUXIEME POUR LA PREPARATION DE L'ECRIT ET UNE TOISIEME POUR LA SEANCE DE (COPIE) L'ECRITURE DU MOT.VOILA Mr DOLI COMMENT ON TRAVAILLE L'ECRIT SUR LES 8 SEANCES DE LA SEQUENCES.

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ET voici la repartition des seances sur les 8 jours.
-1er jour:
comprehension / expression orale (20').
lecture comprehension:(25').
-2eme jour:
activites d'expressio(20')
lecture anlyse(25').
-3eme jour:
activites de lecture (45').
-4eme jour:
activites de production (20')
ecriture (25')
-5eme jour:
comptine (20')
preparation a l'ecrit (25')
-6eme jour:
lecture suivie et dirigée (20')
production ecrite (copie 25')
-7eme jour:
situation d'integration (45')
-8eme jour:
evaluation bilan (25')
lecture suivie et dirigée 2° partie (20').

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j aimerai que quelqu'un m'envoie les fiches de 3e et 4e AP s'il vous plait.voici mon e.mail mustapha1425@yahoo.fr baraka allahou fikoum

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En séance d'écriture ,n'oubliez pas de présenter les 4 écritures du graphème du jour(la lettre).
Aujourd'hui ,on ne sait plus parler, parce qu'on ne sait plus écouter.

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salut tres gentil de votre part..
et merci beaucoup.

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salut à toi Bal.
pour la séance d'écriture en 3°a.p. je l'ai partagée en 2 séances c'est à dire dans mon emploi du temps j'ai 2 fois écriture par séquence parce qu'autrement on ne peut pas le faire en 20mn sans avoir à sacrifier la qualité de l'écriture et etre obligé de survoler rapidement le travail de l'élève sur son cahier d'essais, ce qui est dommage.

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bonjour.
quels projets sont supprimés en 5ap?

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BONSOIR CAMY.
Merci pout tout ;mais nous n'avons qu'une seule seance d'ecriture sur les 8 seances ,plus une seance de copie (reproduction du mot.)
-Pour la cinquieme année :les projets supprimes sont:4 et 5.

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c'est toujours bien qu'on plante une plante on va recolter demain ou le lendemain merci :n14:
La vie n'est pas si dure,elle est juste une chanson à interpréter...mais est-ce que tu peux chanter?

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Exusez-moi mon chèr collègue,en ce qui concerne la séance d'écriture vous devriez la répartir en deux séances ( par paire minimale)
" a ,m" / " i,n" le programme n'est pas un coran
vous etes capitaine du navire ds votre classe. :b2:

Nous sommes les arcs à partir desquels nos éléves , telles des fléches vivantes , sont lancées.
elmoalim

il n'y a que ça
comment apprendre le FLE en 3H/sem pour pouvoir lire et écrire
prennez le conseil de bibo c'est le plus plosible
heumblement elmoalim

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des fiches de 3°,4° et 5° A.P
aidez moi a me retrouver


un grand bonjour de la part d'une suppléante qui sollicite votre aide, ben voilà mon probleme est du au manque de pédagogie et j'aimerai bien me perfectionner, premièrement je vous demande chers collegue de me donner une méthode pour presenter les phonèmes sur le tableau pour la classe de 3ème année primaire. J'attends votre reponse avec impatience svp aidez-moi et le tout puissant vous aidera inchallah. voici mon MsN:(atroce_22@live.fr).Merci

bonjour chères collègues,je suis nouvelle et je suis très contente d'être avec vous.


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