Et si .... ?!

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je ne veux pas me montrer pessimiste Mais...si la catastrophe de l'année dernière venait à se reproduire cette année ??![b][/b]



Derni?re modification le 14-01-2009 ? 15:19:30


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Salut Iyad,
Je ne crois pas parce que
1 - le programme a déja était travaillé.
2 - moins deux projets dans le programme...
mais le problème se posera l'année prochaine avec les élèves qui ont fait la 3e année avec le livre de Didine dont le niveau est un peu loin de celui de la 4e année actuelle.
:sol:

le niveau est un peu loin? désolé monsieur le niveau est trés trés trés ....loin.je me demande comment ils ont fais pour edité se manuel ;ne savent ils pas le niveu réel de nos enfants?l'anneée prochaine sera la vrai catastrophe.je suis ensaignant de français au primaire et j'ai une idée de se qui va se passer l'année prochaine avec les 5emme année se sera la débacle;est malheureusement la victime sera nos élèves.

salem tout le monde!!je sais pas pourquoi de quoi nos collegues ont ils peur? ou est le probleme? nous avons un programme à faire et nous sommes des enseignants , des educateurs , des instituteurs de fle et je crois que nous avons toujous ete capable d'assumer cette tache
Alors soyons à la hauteur chers collegues!et surtout je parle aux nouveaux , demander de l'aide aux anciens , posez des questions à vos in,specteurs, participer aux forums vous etes des enseignants capables de faire plus, alors svp ne vous decouragez pas , il faut aimer les enfants avant tout si vous voulez avoir de bons resultats, ce metier est bon et on sait qu'il est ingrat
moi personnellement j'ai aime ce programme , les themes sont à la portee des eleves , c'est question de temps vous allez voir ça viendra tout seul soyez patients
votre ami et collegue Mr BENCERAB

barak ellahou fik MR BENCHERAB pour ces conseils .figurez vous MR que le probléme se pose au niveau des élèves qui habitent la montagne d'ou je suis ensaignant dans une école.vous savez qu'ils ont du mal a se familiariser avec la langue française et leur proposé un tel manuel(4émme année) vous immaginez le résultat.Alors MR BENCHERAB si vous avez des conseils a me donnez en plus je vous serez reconaissant et mille mercie.

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Mes chers collegues,bonsoir!
L'enseignant souffre de l'écart existant entre les contenus et le niveau réel de l'élève.Il ne faut pas avoir peur des programmes.Ils sont présents pour nous aider.L'enseignant doit determiner lui-meme des objectifs limités à atteindre et mettre l'accent sur ce qui lui parait essentiel.Le manuel scolaire n'est q'un support,on est pas obligé de tout faire,page par page.
Il suffit d'une bonne préparation des leçons,une connaissance parfaite des objectifs à atteindre et des techniques à utiliser.
salut!

merci cher collegue.et bien moi c'est ce que j'essaye de faire;j'essaye d'atteindre les objectifs traçés au debut selon le niveau réel des élèves .ellah ykoun felaoun.
m

je suis enseignant depuis 30ans mais c'est pour la première fois que ce problème se pose pour la 4ème AP .
J'ai travaillé tout un projet en faisant le montage syllabique toutes les séances mais le résultat de la lecture est toujours nul je demande à tous les enseignants qui ont travaillé avec les 4AP et qui ont des bons résultats qu'ils nous envoient la manière de faire comme eux .merci d'avance
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