les nouveaux programmes de la langue française

salem et saha ramdankoum!!!voilà d'autres documents elabores par Mr l'inspecteur
c'est un seminaire deroule a tilimcen avec les inpecteurs
Nouveau guide du maitre 5e AP
1- :flech: [lien]
Nouveau document accompagnement 5e AP
2- :flech: [lien]
Nouveau document programme 5e AP
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Loi d'orientation sur l'éducation nationale
4- :flech: [lien]
COMPRENDRE L'ECRIT
5- :flech: [lien]
Objectifs d'apprentissage & Activités en 3è-4èA.P
6- :flech: [lien]
Que faut-il savoir pour lire les programmes
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Exposé de l'I.E.N
8- :flech: [lien]
9- :flech: [lien]

10- :flech: [lien]


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qu'on fasse un prolongement de ce document interressant:
définissons le curriculum ,le programme ....et qu'on discrimine ces mots qui s'opposent et qui créent la confusion .
compétence/capacité
enseignement / apprentissage
......................
Pour ce qui est de l'interprétation du programme ,l'enseignant pourrait critiquer le manuel en donnant des arguments convaincants.a défaut ,il pourrait être indépendant du manuel et du guide du maître .ce qui laisse le livre des programmes et le document d'accompagnement de véritables livres de chevet ;il faut lire et relire ....

Dernière modification le 21-08-2009 à 15:03:46

Dernière modification le 21-08-2009 à 15:03:54

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J' voulu ouvrir une deuxième fois ce sujet pour que tous nos collègues profitent de ces nouveaux documents postés par M-BENCHERABE.

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bonjour mes chers collegues j'espère que vous etes bien !!!!
j'aimerai bien que vous m'aider comment evaluer les eleves dés le premier moi et sur quelle base evaluer
(oral/récéption) oral/production) écrit /récéption écrit production
et merci d'avance!!!!!!!
apprendre pour faire comprendre

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